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专题/河南小说二十家
河南小说二十家(1)4
专题/河南小说二十家_张晓林研究小辑
历史的个性化书写——小议《书法菩提·民国河南书法人物志》的先锋意蕴刘亚美;5-10
传薪有斯人——读张晓林先生的《书法菩提·民国河南书法人物志》吕东亮;11-12
蔡京的墓志铭——《书法菩提·遗落的〈宣和书谱〉》创作谈张晓林;13-14
书间道
从“烦恼人生”到“爱恨情仇”——池莉中篇小说探秘何向阳;38-39
从《痴心》看当代工业题材小说的传统书写和现实困境杨波;40-44
温暖的行旅——读於可训先生的小说李勇;45-49
现代主义、现实批判与诗性书写——墨白小说论刘宏志;50-57
朝向“新”的多种可能——“新女性写作专辑”读札行超;58-62
一日看尽长安花朱秀海;63
宏阔主题下的新锐呈现——简评陈宏伟长篇小说《陆地行舟》杜茂昌;64-66
《京华烟云》与《荆棘鸟》中女性形象比较之姚木兰与梅吉林紫同;67-69
学者说
泛义动词“弄”的维译研究艾力·马合木江;王轶昊;70-72
生态翻译学视角下西安服务窗口用语英译状况研究高利利;73-75
数字阅读时代全民阅读的推进策略钟金铃;76-78
微课堂
基于学科核心素养的小学语文课堂改造李沁滢;79-81
幼儿游戏与指导课程项目教学实施的探索与反思张永健;82-84
基于英语核心素养的小学英语歌曲教学研究成雅璐;85-87
高职院校英语课程线上线下混合式教学有效性研究孙红霞;88-90
高校思政教育实效性提升方法张姣;91-93
产教深度融合背景下高职旅游管理专业实践教学探索王文娟;张雪萍;94-96
“职教高考”制度下中职英语模块化教学创新的实践研究王湘;97-99
工具型动机和融合型动机对英语学习者的影响探讨王祎晨;100-102
西藏自治区中学教师队伍建设路径探析吴利美;103-105
体裁、过程教学法应用于职校实用文写作的探索黄慧;106-108
“三教”改革背景下高职英语互动式教学模式创新分析刘丽娟;109-111
师与道
高校大学生思政教育中培养学生人文精神的策略范慧涛;张佳硕;贾飞霞;112-114
高校图书馆阅读推广探究易静;于伟;任婕;115-117
残障大学生微信交往行为特征与偏好探析杨少波;118-120
大学生志愿者参与少儿阅读推广探究曾杨;121-123
观澜斋
奉劳歌伴，再和前声翟国选;124-125
出版界
暑假读一本好书126-128
粉色的画像，或者脸红埃德丽安·克里斯蒂安;光诸;2
21世纪河南作家系列研究工程全面启动130